A megfelelő tanulás számos tényezőtől függ, beleértve az ép kognitív funkciókat, a motivációt, az iskolai oktatás beszélt nyelvének ismeretét, a tanulmányi eredményekkel kapcsolatos elvárások szintjét és a tantermi oktatás minőségét. Az alacsony tanulmányi teljesítmény káros hatással lehet az önbecsülésre, társadalmi elszigetelődéshez, a társadalom teljes kulturális életéből és gazdasági tevékenységéből való kizáródáshoz vezethet.